20251019讀書會紀錄
紀錄：Kay
十月讀書會範圍為第31章到第36章。從「拜訪莊嚴師母」開始，拉悉利．瑪哈夏的終生伴侶卡西．牟尼夫人以妻子、同時也是女弟子的雙重身份分享了拉悉利．瑪哈夏的事蹟，透過瑜伽南達從上師聖育克鐵斯華和可巴蘭達尊者聽聞的故事，我們認識了拉悉利．瑪哈夏的在世古魯，也是科里亞瑜伽（Kriya Yoga）的傳授者：巴巴吉。
巴巴吉與拉悉利．瑪哈夏的首次相遇充滿傳奇。「因果法則下，每個人的慾望都必須得到最終滿足，因此非靈性的欲望是束縛人類轉世輪迴的鎖鍊，」為了消除拉悉利．瑪哈夏的世俗慾望，巴巴吉透過意識在喜馬拉雅山顯化了一座宮殿，也讓弟子進入了非細考三摩地的境界，報告的小組特別詳細整理了非細考三摩地和有種子三摩地的差別，這也引發了讀書會延伸的討論，我們呼應了Prasadini在讀書會開場說的，學習瑜伽是為了成為瑜伽行者（Yogi）、成為那個狀態，而不是成為學者，所以大家熱烈討論著，鑽研不同三摩地的細節在這個章節是否如此重要？
有位夥伴分享，讀書會聽到大家介紹那麼多內容，他會用腦袋去分析這個對不對、合不合理，而分析那麼多，又會質疑對自己的意義是什麼，但這種琳瑯滿目的感受，在讀書會過後幾個小時就靜下來了，靜下來就比較不害怕，心會比較開闊。
聽到他這麼說，我自己則認為「學習方式」因人而異，就像讀一本書，有些人喜歡先快速翻過一遍了解大綱，再回過頭細看有興趣的部分；但有些人就是非得把每字每句都看透徹後才有辦法繼續翻頁。雖然我們理解書本的方式不同，但瑜伽最重要的還是行動，只有透過實踐才能感受：「知道很多」跟「成為那樣的人」是不同的。
雖然這段討論已經超過讀書會的章節範圍，但對我來說，卻是很好的提醒，讓我進一步反思，我在瑜伽練習中的感受，究竟是從眾效應——僅僅因為其他人這樣說而產生的共鳴，還是自己真實的體悟？這就像我們閱讀書籍時，是全盤接受書中論述為真理，還是會尋求其他的印證方式。最後，第35章這段話，完美的回應了我們的討論：「在靜坐中而非腐朽的書本上尋求真理；對著天空而非池塘尋找月亮。」
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